从第十名现象说起

导语

最先思考这个是由孩子教育的问题引起的,看到有的父母看孩子考了第一,感觉很开心,也是第一总比考得不好强多了。但是福兮祸所依,作为过来人,从小学到大学到工作再到成家有了孩子,感觉如果还按照之前的老路走,是否会进入一个死循环?毕竟看到了从前哪些考试第一第二的好学生,现在大都沉默了,也可能是时间不够长,人生是长跑还没有足够时间来看到结局。所以只能从目前阶段来分析总结了,发现那些好学生大部分都怪怪的,反而那些中上或者说是第十名左右的学生更有人情味,和社会融合的更好,相对来说对社会对人民的贡献更大一点儿!

第十名现象

为什么会这样呢?后来查资料发现有个第十名现象,感觉这个现象挺靠谱的,值得来了解研究一下。所谓第十名现象就是中国大陆杭州市天长小学老师周武提出的一种关于学生在校成绩和日后成就相关性的教育学理论。具体指在小学班级内考试排名在第十名左右的人在日后工作与学习中会取得较大成就。中国大陆民间及后来的教育学者后来采用了一种更模糊性的表述:学生时代成绩中等的学生在日后的工作中会比成绩顶尖的学生成就更大。

榜样的例子

王阳明就是个绝佳的例子,为啥拿他来举例,只能说他太出名了,有名人效应更具备说服力。据说王阳明考进士时是二甲第七,也就是全国第十名,这样看来很符合第十名理论,毕竟他是中国能够立德立言立功的为数几个不多的圣人之一。既然他这么厉害,为啥只考了第十名?从王阳明知己湛若水的《阳明先生墓志铭》中可以发现一二:其中称王阳明“初溺于任侠之习, 再溺于骑射之习, 三溺于辞章之习, 四溺于神仙之习, 五溺于佛氏之习。正德丙寅, 始归正于圣贤之学”。看来先生是一个跨学科且终生学习者,想必不会把所有的精力都放在科举考试上,所以最后只考了个全国第十,不过从他的功业上衡量,他真是个不折不扣的复合型人才,至今任然被中日韩的很多人所崇拜着,不能不值得让人佩服与学习啊!

城市的发展

不知道第十名现象可否也用在城市发展上,现如今一线城市北上广深没有能力肯定是待不下了,另外就是勉强待得下去也活得够呛,生活质量也难以上去。再说也快步入中年了,是不是得为年轻人腾个坑,如果占了资源而又做不了什么贡献就不太好了。要是第十名现象同样适用于城市,那就太好了大家也不必都挤在北上广深了,去天津、南京、杭州、成都、重庆、苏州、武汉、郑州、西安、青岛是否也是个不错的选择,没准再过一二十年后面的这些城市对国家的发展贡献更大呢,不过这个都是以后的事情了,谁又能说得准呢?

人生的宽度

看来有舍才有得,关于宽这个词,给我印象最深刻的还是阿汤哥早年在Jerry Maguire里面结尾处的那句台词:You are my ambassador of kwan,man。关于这句话的翻译,其中的难点在kwan这个词,本身这个词字典里是查不到的,我想是不是kuan的中文英译呢?要真是哪样的话,那就说明老外对“宽”的理解绝对是超过了大部分国人了!你带我进入了“宽”的境界,这个“宽”有种令人豁然开朗的感觉,前途一片光明哈,这个境界真好!所以说人生不光有长度还得看宽度,如果只看长度那就是一条线了,如果加上宽度那就是一个面了,要是再有些高度那就立体了,所以考核的指标本来就是多方面的,就不要关注其中的某一两点了,否则就狭隘了,就得不到突破,境界也就上不去了,就很可惜了!